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母女二人同校供职,都教三年级数学

2017-3-7 14:00:00 来源:山东商报
       “长大后我就成了你!”对山师附小老师董文菁和妈妈付春菊来说,很好的诠释了这句话。妈妈付春菊从教已有30个年头,算是附小“元老”级教师。3年前,女儿董文菁大学毕业后考入附小,开启了自己的教师生涯。如今,母女俩一个在本校,一个在雅居园校区,但她们都教数学,都带三年级的两个班,教育的传承精神在母女二人身上得以延续。文/记者张雯雯实习生任宇图/记者王晓峰

现在可以和妈妈一同教学,站在妈妈站过的三尺讲台,董文菁很欣慰
由于授课进度一样,母女两人晚上一同备课
 

  母亲对女儿没对学生有耐心



  今年52岁的付春菊是山师附小的一名数学老师,从教已有30个年头。1997年,女儿董文菁进入附小上学,但遗憾的是,付春菊没有带过女儿的班。“我上五年级时,妈妈带六年级,我上六年级,妈妈又教五年级了,总是错过。”董文菁说。不过,虽然在学校不是任课老师,不过家里有个当老师的妈妈,董文菁小时候并不觉得轻松。“我在学校的一举一动老师都会第一时间告诉妈妈,晚上回家有数学题不会,妈妈给我讲解时总会拿我跟她班里学习特别好的学生比,让我压力很大。”董文菁对记者说。一旁的母亲付春菊也笑着说:“我确实对女儿比较严格,而且对她远没有对学生有耐心。如果是学生,不会的题目我讲一遍,他不明白,我会接着讲好几遍,直到学生会了为止,但对女儿就不行,我讲一遍,她不明白,我就着急,想发火。可能是因为在学校对学生把耐心都用完了吧。”



  受母亲影响,女儿立志做教师



  谈及做教师的初衷,董文菁说自己深受妈妈的影响。“小学五年级时,有一天很晚起来上厕所,看到妈妈在灯下批阅卷子。”董文菁小小的心里从此留下了教师高大的影子。“每次教师节时,会看到很多毕业的学生过去看妈妈,觉得教师这个职业特别光荣,像孩子们的‘小太阳’一样”。董文菁说。于是,大学她报考了师范专业,毕业实习时就去了附小。“当时实习时有师傅带,还有独立上课的机会,让我成长很快。所以毕业后正好赶上附小招聘,我就报考了。”对女儿的选择,付春菊表示百分百的支持。“教师这个职业可以把温暖传递给孩子,看到孩子的进步,心里觉得非常欣慰。”付春菊说。
  现在和女儿搭班的老师也曾是付春菊的学生,看着年轻一代迅速成长,付春菊认为付出的一切都是值得的。



  晚上在家交流教学心得



  如今,女儿董文菁也站上了三尺讲台,虽然和母亲付春菊不在一个校区,但巧的是都教三年级,都教数学,差不多的授课进度,使母女俩总有聊不完的话题。每天晚上,付春菊会和女儿共同在家里备课,分享一天的教学情况,遇到教学上的重难点问题,也会一起讨论。“三句话不离本行。”这是家人对母女俩的日常评价。
  “小时候是有不会的题问妈妈,现在似乎又找到那种感觉了。”董文菁说。“比如教三年级的除法时,一开始孩子们不知道该怎么算,妈妈就教我,可以用小棒做例子,将具象和抽象结合起来,让他们理解。”在这样每天的交流中,母女俩一起进步。“长大后我就成了你!”教育的传承精神在母女二人身上得以延续。在母亲的严格要求下,董文菁对自己也有明确的目标:“现在把这届学生从一年级带到三年级了,我想把他们一直带到六年级,带出完整的一届学生。”付春菊对此很是赞同,她希望女儿多听有经验的老师上课,在教学上增强计划性,向外拓展,争取尽早让自己的课成为优质课。