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六一儿童节,从童书中收获“科学力”

2022-5-28 7:23:54 来源:山东商报

        六一儿童节马上就要到了。在这个属于小朋友的节日里,伴随着全民阅读的深入推广,童书渐渐成为小朋友们的节日必备礼物。如今,元宇宙、平行世界、社会学等高频词汇的出现,也让此类主题书籍深受市场欢迎。在2022年六一儿童节来临之际,不妨一起来看看这些相关主题童书,为孩子们送上一份“科学力”满满的节日礼物。

 

       ◎山东商报·速豹新闻网记者 朱德蒙

 

        给孩子讲讲“元宇宙”

 

       “元宇宙”,可以说是近两年最火的概念。谈“元宇宙”,自然避不开与“元宇宙”相关的各类图书。

 

       《给孩子讲元宇宙:开启未来的通行证》是国内首本“元宇宙”童书。作为该书的推荐官,雨果奖得主郝景芳表示,“元宇宙是数字化和智能化发展的必然趋势,孩子应提前了解。”

 

       书中,作者、中关村大数据产业联盟秘书长、中国人民大学数字经济与数字化转型研究中心联席主席赵国栋用“BIG ANT”六大技术(区块链技术、交互技术、电子游戏技术、人工智能技术、网络及运算技术、物联网技术),以及大众常见的特效、3D建模,动态捕捉、虚拟成像等诠释“元宇宙”的概念。“这些技术目前都分别在不同公司、不同路径中发展演进,但在元宇宙中,这些技术能够相辅相成,营造强大的、落地的应用场景。”在日前新书发布会上,嘉宾郝景芳表示,“元宇宙”不是一个玄之又玄的未来事物,它是非常实在的、当下的事物,是人类社会发展的必然。

 

       事实上,在“元宇宙”概念走红后,“元宇宙”便逐步与各个行业、产业相互融合。在谈到“元宇宙”与教育行业的结合时,郝景芳表示,“‘元宇宙’能促进教育公平,让更优质的教学资源能惠及全国各地的孩子,让家庭的差距不再成为孩子的差距,让每个孩子都有同样高的起点。”此外,她还认为“元宇宙”能够提供跨学科的通识教育,提升孩子在科学、人文、艺术、思维方式等方面的素养。

 

        在回答“孩子们为什么需要现在就了解‘元宇宙’这个前沿话题”时,郝景芳更是坦言:“等到我们的孩子长大以后,‘元宇宙’可能是最大的就业生态。因为未来,会出现很多新兴职业,比如《给孩子讲元宇宙:开启未来的通行证》中就出现了虚拟现实设备研究开发者、虚拟现实空间设计师、3D模型制作师、虚拟形象设计师和新技术伦理学家等,这在目前看来是很新颖的职业,但等技术再向前发展,一切都是水到渠成。家长作为教育者,作为孩子的起跑线,也要与时俱进,起码把他们已经接受的这些新技术背后的原理给他们讲一讲,帮助他们更好地理解技术,与时俱进。”

 

        科幻助孩子插上想象的翅膀

 

        全球华语科幻星云奖终生成就奖得主王晋康曾说:“现在的孩子们已经生活在科技时代,不读科幻作品就会像极度偏食的孩子,缺少最基本的营养,就会落后于时代。”世界科幻大师艾萨克·阿西莫夫直接指出:“儿童应该尽早阅读科幻作品,在9岁或10岁,不能晚于11岁。”

 

        少年时期是开发孩子想象力和创造力的最好时期。优秀的科幻小说,可以引导孩子在宇宙和时间的范畴中穿梭、冒险,主动思考未来世界的样子,以及自己在未来世界中的自我定位。科幻的大胆想象和对未来的预测,能帮助孩子增长知识、思考未来,助力他们成为新时代的成功者与领跑者。

 

        由雨果奖得主,科幻作家刘慈欣亲自选篇、改写,专为7至14岁儿童量身打造的《刘慈欣科幻小说少年版》(全12册)正是这样一套书籍。丛书完整收录了刘慈欣认为最适合孩子阅读的38篇经典作品,也是目前市面上最全、最适合孩子阅读的刘慈欣科幻小说经典作品集。书中多部作品曾获各项大奖,例如,入选人教版初中语文教材(七年级下册)的《带上她的眼睛》;出现在2018年高考全国卷中的《微纪元》等。

 

        谈起儿童阅读科幻作品的意义,刘慈欣认为,在传统的阅读中,孩子们接触比较多的幻想文学应该是童话,但童话的幻想是注定要破灭的幻想。其实每个人的成长过程,就是童话破灭的过程。我们在成长的岁月中渐渐明白,动物不会说话,植物没有灵魂,石头和河流也不会有生命。但科幻不同,科学幻想走着一条与童话幻想相反的路,如果孩子们读过科幻,随着他们的成长,科学幻想不会破灭,反而变得越来越真实,随着时代的发展,这些想象变为现实的可能性也越来越大。比如凡尔纳的科幻小说,其中的幻想大多已经变成了现实。所以,科幻小说会以与童话完全不同的方式,对孩子的未来产生更加深远的影响。

 

        探讨社会学及人与动物的关系

 

        近年来,世界各地都笼罩在新冠肺炎疫情的阴影下,青少年儿童的学习和生活受到莫大影响。病毒是如何迅速传播的?为什么寻找“零号病人”非常重要?为什么要通过隔离的方式防止病毒扩散?病毒的扩散渠道和扩散条件到底有哪些?

 

        相信每位家长都面对过来自孩子们的这些问题,近日,一套基于科学的基础,遵循科学的理念,用小说的节奏感和吸引力,给出科学答案的少儿科普图书《觉醒》(全3册)面市。“相信每一个看过该书的孩子,都可以于潜移默化中,懂得防疫的必要性、正确性和科学性,轻松掌握科学常识。”该书责编推荐道。

 

       “世界机器人大会青少年创新大赛”报名即将截止,对于新世纪的孩子们来说,AI技术和AI觉醒是永恒不变的话题,科技对人们生活带来的影响,对社会制度和伦理道德的冲击是经久不衰的话题。那么,如果与人类共存了上千年的动物们,因为感染了新型病毒,于短时间内疯狂进化,从而觉醒为新的智慧生物,那么人类要如何自处,如何与这些“老朋友们”相处?动物们可以参加社会劳动,可以讨论社会热点,可以参与社会活动,这些改变对人类生活、社会制度和伦理道德的冲击,又何尝不是一种“AI觉醒”?

 

       《觉醒》(全3册)通过动物们的“觉醒”历程,描述它们对自己认知的变化,对世界的看法,对种群的思考,用全新角度,思考人与动物、环境之间的关系,讨论新智慧的出现对人类社会的冲击和影响。丛书作者让-巴蒂斯特·德帕纳菲厄是法国著名作家,生物学教授。已出版70余本图书,涵盖的主题包括环境与生态、海洋生物、动物的演变和古人类学等,多次获得法国文学奖项。

 

       “本书抛开一切抽象思维,回归最基础的发展进程,去向小读者们一一展现:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会发展的根本动力。不同生活环境下的动物,吸纳了不同知识的动物,拥有不同生活方式的动物,它们对社会、族群、自然,乃至与人类的关系,都出现了不同的认知。而这种不同的认知,最终导致它们发展出了不同的社会制度。”该书责编表示,通过对动物们觉醒后逐渐发展出的不同社会体系的描述,向小读者们徐徐展开了一幅人类历史画卷,有助于他们更加清晰地感受不同生产力、不同科技发展、不同生活环境下,社会制度的诞生与发展的逻辑。