百年芳菲，弦歌不辍。创办于1904年的长清一中，是一所有着厚重文化底蕴的百年老校。在历史长河的洗礼中，这所学校也与时代发展的脉搏同频共振。近年来，长清一中擦亮“党徽映校徽，红心铸师魂”党建品牌，不断增强学校党组织在教育教学和立德树人过程中的凝聚力和战斗力，办人民满意的教育，以党建为引领开创学校高质量发展的新局面。山东商报·速豹新闻记者 许倩 通讯员 郑宏伟
党建领航谋篇布局，立德树人彰显担当
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，但也需要在时代发展过程中不断前行。百年老校长清一中的发展进程，就是一条不断求变求新的开拓路。
长清一中党委书记、校长黄继成介绍，以办人民满意的教育为中心，2019年长清一中党委成立，进一步擦亮“党徽映校徽，红心铸师魂”党建品牌，以党建抓党风，以党风促政风，以政风促教风、学风，践行求真、求知、求严、求实的校风，以高质量党建工作推动学校事业高质量发展。
育有德之生，必有有德之师。师德建设也是长清一中落实的重点工作。4月29日，长清一中召开专题工作部署会，落实全区教体系统“四年大突破”暨“强师德正师风铸师魂”活动动员大会精神，开展“强师德正师风铸师魂”活动，全面落实立德树人根本任务，加强作风建设、深化正风肃纪。
基于学校对师德师风建设的高度重视，先进教师典型不断涌现。疫情初起，党委书记、校长黄继成带队入住学校封闭管理，组建了长清一中战“疫”特勤五人组，并成立临时党支部，全天候驻校守护新疆内高班的470名学生，用坚守、奉献、责任、担当在疫云笼罩下为天山学子们撑起一片朗朗晴空。
战“疫”特勤五人组展现的勇担当、敢作为的精神是长清一中教职工的真实写照。疫情面前，长清一中党员干部迅即行动，恪尽职守，充分发挥先锋模范带头作用，各党支部和全体党员干部充分利用微信平台和家校联系群，宣传防疫知识，用坚定的信念和全面细致的服务守护校园安全。
初心如磐勇担使命，凝心聚力共育英才
和谐校园文化是凝聚人心的纽带，也是引领学校发展的主旋律。长清一中承办了济南市第一个内地新疆高中班，有来自新疆6个民族的482名在校生。面对这群远离家乡的学子，做有温度的教师成为了学校老师的共识。对内高班的同学“学习上关心、生活上关照、情感上关爱”，无微不至的关爱让孩子们深深感受到老师们的情意和学校的温暖。
关爱学生，将校园打造为另一个家：严格管理，培养德才兼备的优秀学生；因材施教，让不同层次的孩子都提升；组织精彩纷呈的活动，提升学生综合素养……坚持“德才并育，爱国爱疆，全面发展”的教育原则，学校对新疆部学生的关爱在点滴细节中落到实处，既温暖了孩子的身心，也守护了民族团结。春风化雨，桃李芬芳，长清一中不仅培养出了众多优秀的内高班学生，学校的民族教育事业也取得了良好的成效。2018年，长清一中被评为“全国民族团结进步创建示范学校”。
寒假里一场突如其来的疫情打破了原本平静的生活，长清一中的教师们用无微不至的关怀筑牢安全防线。几个月的时间里，新疆部主任胡昕和新疆部教师24小时无缝隙轮流值班，与学生们站在一起。他们用坚定的信念和无私的奉献营造了第二个“家”，成为了“天山学子”的“大家长”和“定盘星”。
系统构建标准定位，全面提升教学质量
2020年是新高考落地之年，疫情期间，学校领导高度重视，线上线下稳步衔接，线上教学不放松，线下教学重实效，高三学生复习备考工作从延期开学期间的线上教学活动开展，高三开学前的演练，再到复学后的高三精细化备考，黄继成亲历亲为抓复习，全力打好2020届高考备考的攻坚战。
居家学习期间，学校第一时间采取措施，结合线上教育特点推出了“一班一策”的空中课堂方案，教师全员参与，充分利用多途径开展线上教学。结合学生居家学习缺乏监督的现实情况，学校调研学情后及时拟定策略，通过班主任召开主题班会等形式及时与家长沟通，及时掌握学生居家学习的状态。通过家校携手，助力高三学子的居家学习。同时，基于疫情延期开学的现实，学校以“调时间、精讲解、强练习、全批改、勤反思、重变化”为备考的指导思想，全力把复习备考工作抓实抓细。
作为有着百年历史的老校，教育教学质量一直是长清一中的生命线。新高考、新课程、新课标的全面实施，给学校发展带来了挑战，也带来了前所未有的机遇。除开展日常教育工作外，长清一中从2018级高一开始组建创新部，高二、高三逐步将推荐生班纳入到创新部，管理相对独立，对学优生实施更具针对性、专业化的分类教学、分层教学，因材施教，实现高质量培养，形成创新部的师资选配、资源整合的良性循环。
多元发展落地生花，强化特色铸就品牌
自2018年7月被确定为“济南市首批市级特色学校培育校”以来，长清一中以“立德树人”为目标，以内涵发展、强化特色、提升质量、示范引领为主题，学校的智慧校园、创新创客等特色日趋彰显。
2019年，长清一中智慧课堂又进行了纳米智能黑板多媒体设备的更新，把传统教学跟人工智能等高科技相结合，既提高了课堂活力，也提高了教师驾驭课堂的能力。基于学校智慧校园建设显著成效，国内外教育考察团纷纷来校交流访问，共话高中教育未来发展的方向和特色学校建设。
发展至今，“麦德”创客工作室，成为长清一中的靓丽名片，从创客工作室走出的一中学子屡获佳绩。2019年夏季高考，昌隆同学通过综合评价招生，被浙江大学录取。学生的创新设计创作方案设计达到5万余份，申请专利达到1060件。学校也先后荣获了“济南市青少年科技创新教育先进单位”“山东省青少年科普教育基地”“山东省3D创客工作室”等荣誉称号。
疫情期间，长清一中发挥智慧校园特色优势，充分利用教育信息化手段进行网络教学和网络学习，为学生提供学习支持。期间，学校开设的空中课堂确保学生“停课不停学”，教师“离校不离教”。针对学生在线考试的需求，学校推出线上模拟现实的考试场景，实现了在线考、云考试、网上阅。提升了学校“备、教、改、辅、研、管”的精准性及学生自助学习的有效性。以特色发展推进学校建设，以建设成果培养创新人才，长清一中强特色铸品牌，在高质量党建的引领促进下，学校各项事业也得到全面提升。
