济南协和双语实验学校高中部坐落于济南市高新区，在校生800余人，学校师资力量雄厚，学科结构、学院结构合理，拥有省级教学名师1人，特级教师1人，中高级教师42人，外籍教师7人。其中，硕士、博士学位教师占60%。去年，学校有了首届高中毕业生，他们中的很多人经过三年的努力奋斗，从刚入校时的成绩平平实现“凤凰涅槃”，考入理想的大学。◎文/图山东商报·速豹新闻记者 邹元德
与济钢高中教育集团合作办学
在济南协和双语实验学校，学生们可以享受名校的优质教育资源。学校与济钢高中教育集团合作办学，教师及管理人员互派，学校在教育、教学、教研三大领域与济钢高中深度合作，教师及管理人员互派，优质教育资源共享。
课堂上，学生是课堂的主人，学校转型课堂模式，打造“2-6-3-2-1”教学体系，即导学案和学习小组2个载体；激趣导入、目标引领、自学探究、合作解疑、精讲点拨、拓展训练6个课堂教学环节；自主学习、合作学习和展示学习3种学习方式，教学反思和学习反思的2个反思； 每周抽考的1个落实。唤醒了学生的自我学习意识，课堂上敢于当众剖析问题、敢于提出自己的困惑。激发学生潜在的创造力和表现力，使每个学生在原有基础上、不同起点上获得最大发展。
学校围绕“自主走班”“双向选择”原则，展开实施校本选修课程。开设了机器人编程、视频创意设计、茶话与茶艺、钢琴、足球等19门选修课。不仅开拓了学生视野，提高了学生兴趣，也形成了学校特色。
每学期开展教学竞赛
在济南协和双语实验学校，学生可以在素质过硬的教师队伍的呵护下快乐成长，每一堂课都收获满满。
学校制定《校本教研制度》，坚持“一课两研，一研两案”制度，即一堂课要经过“两次研究”，形成导学案和教案。每月开展学校展示课活动，每学期开展教学竞赛活动。学校制定《微课题管理办法》，引导教师从日常教学和班级管理中发现问题，运用多种研究方法，科学解决实际问题。课题研究方案、课堂效果展示、图片、音像、论文等多种形式进行成果展演，并进行全校应用推广。
为了促进教师成长，学校制定《青苗教师、教坛新秀、教学能手和教学名手评选办法》，按照“认真遴选，合理分布、悉心培养、严格评定、动态管理”的原则，培养青苗教师、骨干教师、新秀教师和名师等,在不同梯队的教师中设立不同的要求和目标,从教研项目、优质课、培训等专业角度来督促教师提高教学水平。
每5名学生配备一名导师
济南协和双语实验学校实施全员育人导师制，精细学生管理。每个班级都建立了“班主任+ 导师”的导师制育人模式，每位导师会有5名学生，导师从立德引导、人生向导、生活指导、心理疏导、学业指导等五个方面给以指导。以《学生成长册》为载体，设置“回音壁”“好友点评”“家长寄语”等多个版块，通过“回音壁”，进行自我提醒、自我纠正、自我完善，通过“好友点评”，增进同学友谊。通过“家长寄语”，让家长见证学生的成长，建立良性沟通。
为提高各班级的育人质量，学校定期开展“分享所得，解决所惑”主题式班主任沙龙活动，探讨班主任在当前阶段工作的方法和途径，解决年轻班主任在实际工作中遇见的难题与困惑，给班主任创建更多的交流平台和机会。每学期举办6期，每期由分管校长、年级主任、班主任参加，从经验分享、交流讨论、解决难题等方面进行，提升班主任管理经验和管理技巧。
在济南协和双语实验学校，学生们的校园生活总是丰富多彩。学校构建了“三节三课三活动”的德育活动体系。即每年开展艺术节、体育节、读书节，开好主题班会课、心理健康教育课、职业生涯规划课，举办开学典礼、“十八而至家国天下”的成人礼和高考百日誓师礼等活动。
同时，学生可以走出校园，通过参与各类研学活动开拓眼界，学校充分利用与美国、英国、澳大利亚、加拿大等国外高校合作办学优势，为学生搭建海外学习交流平台，利用寒暑假组织学生赴国外学习交流。
鼓励学生选择个性化发展方向
在济南协和双语实验学校，学生们可以根据自身的兴趣、特长探索未来的无限可能。在培养模式上，学校由“单一”向“多元”转型，确定了三条基本培养路径。学校因生制宜，区别对待，鼓励学生综合自己的兴趣爱好、发展潜力、人生规划、家庭愿景和未来社会人才多样化的需求，进行个性化发展方向选择。
学校确立了三条培养路径，分别为通过“夏季高考”，直通本科院校；通过艺术、体育、传媒等专业辅导，参加“艺体高考”圆梦成才；通过综合素质评价招生，成就自我价值。
董金铭是学校第一届毕业生。当年，他因中考志愿填报不当，落档后最终被补录到协和双语实验学校。董金铭告诉记者，刚入校时，他的成绩并不突出，对自己的未来也没有规划，老师就主动找他谈心，帮他排忧解难，并不断鼓励他重新树立目标。第一学期期末考试后，董金铭还拿到了奖学金，这让他自信心倍增。随后的每次期末测试，董金铭的成绩都在年级前十名，都能拿到奖学金。去年高考，董金铭如愿被山东建筑大学应用物理专业录取。董金铭说：“我们和老师的关系特别好，晚自习老师也会一直陪着我们，有问题可以随时咨询沟通。特别是高考前，压力都比较大，老师会时常找我们聊天，跟朋友一样。”
现在齐鲁工业大学食品科学与工程专业就读的刘艺涵，在2016年中考后，刘艺涵因几分之差与她填报的高中第一志愿失之交臂，但她的分数可以上另外一所推荐生试点学校。作为入校时的第一名，她不仅获得奖学金，还备受各科老师的关注呵护。“我们是小班化教学，一个班20多人，平时上课气氛比较轻松，大家有任何问题都可以随时找老师沟通，师生关系特别融洽。”刘艺涵说。特别是到了高三最后备考时，各科老师全天候陪伴，不但给予学科指导，也会做“知心哥哥”“知心姐姐”，对学生进行心理疏导。
2019年，学校有了首批224名高中毕业生，过本科线的有109人。其中，刘艺涵、董金铭等所在的2016级5班，45人中有34人过本科线。
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学校地址：济南市高新区临港开发区临港北路5677号
