从1951年建校至今，济南回民中学已经走过了69个年头。虽是济南市区内占地面积最小的高中，但校园建设并没有因此受到局限。尤其是2017年底校长杨长寨到任后，提出了打造小而精、小而美、小而好的精致精美精良的钻石型高中。今日回中处处见绿，四季花香，更有各类新科技设施为校园赋能。绿色校园、生态校园正在变成济南回民中学的新名片。在“软实力”的提升上，学校实施精细化管理，推进教师成才工程，提升教学成绩，实施素质教育、特色办学，努力让学生因进回中学习而“幸运”，让师生因在回中生活而“幸福”。◎文/图山东商报·速豹新闻记者 张雯雯
绿色科技为低碳校园赋能
今年，已经是从事高中教育35年的杨长寨热心生态文明教育第18年了，他提炼了自己的从教理念“爱学生就是爱事业，爱绿色就是爱生活”。期间他因工作调动了四个高中学校，每到一处，都会把绿色教育带进学校，他认为绿色教育不仅是学生喜爱的教育更是培养学生热爱科学生活、提升社会责任感与爱心的高端平台。2018年调任回中校长后，他把绿色可持续理念细化渗透到每一名师生的脑海中，并通过建立各种制度标准将其落到实处。
让每个回中人自豪地是，校园虽小，却时时发生着变化。校门口设置了绿色生态微景观，教学楼门口、走廊内......可视范围内都能抬头见绿，仿佛让人沉浸在园林中一般。“绿色是充满生机与活力的，植物花草看了就让人心旷神怡，所以我们把校园的每个教室都种植花草，同时开展创建'四美'教室、办公室活动，让师生每天在学校都有一种舒服的感觉。”杨长寨说。
如果说“校园见绿”只是绿色教育迈出的第一步，那校园内藏着的各种“绿色科技”则让低碳校园名副其实。记者看到，学校的路灯是风能太阳能发电、空气质量自动监测站、实验楼顶的太阳能光伏发电站，可以通过手机APP、电脑等设备进行实时监控，产生的电能供师生使用，既节能又环保。
而在教学楼后，十几个串联在一起的塑料雨水收集桶也引起了记者的注意。这是师生的共同“杰作”，刚刚获得第十八届“赛莱默杯”全国中学生水科技发明比赛决赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛创新发明类二等奖。“每个水桶有1吨的容量，我们每天用这些雨水涮拖把、浇花养草，既节水保泉，也培养了学生的资源意识。”杨长寨说。而能将师生的科创作品转化为成果并实际应用，回中是领头羊。
2018年，学校被省生态环境厅、团省委、省教育厅联合授予“省级绿色学校”称号，2019年又获得由国际环境教育基金会授予的“国际生态学校”绿旗荣誉。今年1月，学校第十届四次教代会又审议通过了全国第一个高中绿色校法《山东省济南回民中学绿色学校工作条例》，将绿色办学、绿色教育、生态文明建设纳入办学的核心理念与价值观，并融入教育教学与行政管理全过程，努力创建省级文明校园和国家级绿色学校。
建食堂、陪午休，处处充盈家的温暖
2017年底杨长寨到任后，做得第一件事就是把学校操场旁的二层楼房改建成了师生食堂，结束了回中30多年没有食堂的历史。杨长寨坚信，“民以食为天”，师生吃不好就不能安心工作、学习，而建食堂也是师生这些年最迫切的愿望。“以前中午放学，师生在学校附近的小吃街上随便买着吃，拉肚子的特别多。有了食堂，大家都在校就餐，饭菜既便宜又卫生，家长们也放心多了。”杨长寨说。学校总务处韩主任胃病多年，以前在校外吃完饭总是胃疼，但自从有了食堂在校就餐，胃病几乎再也没犯过。去年，学校又将教学楼原本闲置的六楼清理出来，全部改建成了食堂，各年级分餐厅错时吃饭，很多学生一日三餐都在学校吃。7月3日中午，学校精心准备了各类美食，为即将高考的高三学子加油壮行。学校老师们陪学生们一起就餐，畅谈美好的三年高中生活。
除了建设食堂，班主任每天进班陪学生一起午休，更成为学校一道靓丽的风景线。“以前学生在校外吃完饭无处可去，有的在马路上闲逛，有的在操场上打球，现在，校园大门一关，所有学生在校午餐，然后进班午休，班主任陪伴，学生状态好了，校园安全秩序也提升了，孩子们下午的学生状态也更好了。”杨长寨说。另外，去年，学校又升级打造教室、实验室，并建设连廊，安装电梯，今年又为怀孕女老师安装了坐便器，便利师生的校园生活，让校园里处处充盈着家的温暖。
五大特色教育重塑回中新形象
56岁的杨长寨不“服老”。“每天都充满干劲与活力”是所有回中人对杨长寨的评价。每天早上6点，他会准时出现在校门口，迎接学生入校。党委书记张尚峰等其他领导干部在6点半前全部到校，班主任也会在6点50前几乎全部到校，一年四季，风雨无阻。“有些学生家远，出门早，到校早，到了学校看到老师，他们心里就踏实，所以我要求老师早来，但作为校长，我要带头，所以我基本都是第一个到，在学校里转转，到班里看看，决不能做三年里只让学生在开学典礼时才能见一面的校长。”杨长寨说。
以前济南人提到回中，第一印象就是以民族教育为特色。而如今的回中，因为杨长寨的到来，又增加了绿色教育特色，加上“红色教育”“民族教育”“小语种教育”和“科技教育”，五大教育特色重塑学校新形象。去年，学校在高一开设了两个日语高考教学班，为学生成长开辟新的方向和道路。今年，学校还将招收部分寄宿生，补齐学校发展短板，实施精细化管理，探索“知识传授，能力培养，价值塑造”的三位一体的育人模式，坚持“为党育人、为国育才”的教育教学理念，提升社会认可度和家长口碑。“我们要用绿色教育助推学校高质量发展，用心建设美丽多彩的绿色幸福一流高中。”杨长寨说。
名师引领，为师生搭建成长平台
向改革寻出路、向管理要质量。对一所高中学校来说，高质量发展离不开师资队伍建设和梯队培养。杨长寨到任后，改革用人机制，实施“学校聘班主任、班主任聘任课教师”；改革分配机制，让干得多、干得好、乐意干的人流汗不流泪；全面推进教师成才工程，加大培训力度，为教师成才搭建平台。据悉，学校组织全体教师参加了由国家教育行政学院和生态环境部宣教中心联合主办的“我的绿色大学”中“环境教育教师使者”项目学习培训，全校有九十余人网上报名参训，已经有42人取得了“继续教育学时证明”，完成了必修课程。同时，学校连续两年举办青年教师技能大赛，通过名师引领，让青年教师迅速成长为骨干教师。去年，学校还评选了师德标兵和教育成就奖，让优秀教师有获得感、成就感、幸福感。
另外，学校还成立了学生“守望者”民俗文化社团、“阳光心社”心理社团、“水科技”社团、“根与芽”社团、环境小硕士社团、“发现号”摄影社团、健美操社团、民族体育社团等十几个学生社团，丰富多彩的活动，为校园增添了靓丽的风景，也成为学生的最爱，助推学生的综合素质全面提升。
