商报济南消息 “我们不能一边破五唯，一边又让高考压得孩子们喘不过气……”正在召开的省政协十二届四次会议上，省政协委员、济南西城实验中学校长陆彩霞告诉记者，她建议政府出台“破五唯”的具体操作标准，使之真正从文件里走到生活中，同时学校一切工作奔赴学生发展，最终实现教育改革与群众愿望的“双向奔赴”。
省政协委员陆彩霞
在谈教育评价改革这个话题之前，陆彩霞先和记者谈了一部电视剧的观后感。“最近有一部扶贫题材的电视剧《山海情》让我印象深刻。其实，教育也是如此，投入不断增大，老师们爱岗敬业令人感动，可人们对教育的满意度并未提升；学生课业负担重，教师也需要减负，家长更是焦虑不安。”她说，要改变这种状况，必须要以学校为纽带，落实教育改革与群众愿望的“双向奔赴”。
从教育改革顶层设计方面，近年来，教育部出台《中小学德育工作指南》和国务院出台的《深化新时代教育评价改革总体方案》，开启了实质性的育人方式变革新征程。“前者确保落实立德树人的根本目标，后者破解落实立德树人过程中的瓶颈，即破五唯，‘唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子’的顽瘴痼疾。”陆彩霞告诉记者，上述的国家政策方向既紧紧围绕党的教育方针，也非常准确地指向教育乱象，回应了社会关切。“但在现实中，破五唯究竟能到什么程度？学校如何拿捏好尺度？家长们更是很难理解和把握，甚至很少关注，准确实施和配合就无从谈起。”
“我们应该用更接地气的方式，让教育改革的精神走进与教育相关的每个人的心里：抗击疫情的史诗就是立德树人的力量，就是国家、学校、家庭培养孩子的方向；破五唯的评价改革如何从文件里走到生活中，需要政府‘打个样’。”陆彩霞表示，在这一方面，济南市协调建立的“100个思政课程实践基地”就是很好的做法。
“进行任何教育改革，必须让学生真正受益。”从学校层面来讲，陆彩霞认为，学校要有魄力向自己开刀，做自我诊疗。比如，围绕与学生发展密切相关的同伴、教师、教学、课程、资源、组织与领导、文化、安全等关键要素，学校进行教育诊断，确保学生成长需求延伸到哪里，我们工作改进的方向就指向哪里等等。
为最终实现教育改革与群众愿望的“双向奔赴”，陆彩霞建议首先要发挥好高考指挥棒作用。“高考改革的路还有很长！我们不能一边‘破五唯’，一边让高考压得孩子们喘不过气。我省命题的六个学科的高考试题导向素质与能力提升，值得点赞，但是难度太大。高考是选拔性考试，但更要考虑到参加高考的是高中生，成就感也是高考的应有之义。”
同时她建议发挥好资源配置的作用。省里大班额问题解决得非常彻底，但是教师编制还没有配套解决，仍沿用旧的标准，建议编制上从教育大省向教育强省看齐。此外，她建议还需要发挥好家校共育的合力作用。支持家庭教育立法，对家长加强引领，凝聚共识。
◎山东商报·速豹新闻网记者 杨芳
