新学期，对升入不同学段的学生来说，入校教育都是开启校园生活的第一课。背熟《一日常规》、初高中生进行军训生活、新教师在接受入职培训后正式上岗……一切都是按部就班。但在济南新航实验外国语学校，这些“常规操作”却被他们玩出花儿来，他们把开学典礼办成草地音乐节，把新教师入职培训变成“故事分享会”，入校教育的心理团建更是来了一场说走就走的“丛林旅行”。
◎山东商报·速豹新闻网记者张雯雯 通讯员 张鹏
老师们精心准备的冷餐会迅速拉近学生间的距离
新教师入职培训，迅速融入新集体
军训生活尽显少年风范
开学典礼办成草地音乐节
“稍息——立正！”“手贴紧、腿绷直、脚并拢！”……从9月1日开学后，嘹亮的口号声响彻济南各初高中的校园。在济南新航实验外国语学校，400多名新生的在校生活也是从军训开始的。列队动作、擒敌拳术、集体手语操……经过一周的刻苦训练，同学们动作整齐划一，口号铿锵有力，从娇弱的小萌新变成了无所畏惧的“战士”，一招一式尽显少年风范。
9月2日晚，一场创意十足的开学典礼暨草地音乐节更让学校成了“网红”。学生们挥舞着手中的荧光棒，欢呼、鼓掌、尖叫、舞动……仿佛置身明星演唱会现场。记者在现场看到，活动以“以心迎新 同新起航”“行己有耻 止于至善”“新航逐梦未来可期”三个篇章为主体，分别聚焦欢迎新生、规范常规教育、助力初三高三这三个内涵。由学生主导的德育课堂，幽默风趣的三句半、生动形象的卡通视频、小初高同学的经典合诵以及着装规范、阳光靓丽的校服展示，将校园安全、课堂、早操、就餐、学习、休息、着装、文明礼仪等校规校纪传递给在场每位新航学子。
军训生活尽显少年风范
开学先搞心理“团建”
“丛林旅行”助力寄宿生活
开学先搞“团建”，新航实验的学生们在入校第二天就享受到了学校带来的“福利”——新生心理团体拓展活动，来了一场说走就走的“丛林旅行”。
记者看到，全体新生以班级为单位，在老师的带领下，所有同学蒙住双眼，从学校体育馆出发，沿不同的路线返回教室，并在途中完成一次队伍排头和排尾的翻转。日常看似简单的路程，在戴上眼罩后变得异常艰难，大家手拉手摸索前行，相互扶持、彼此鼓励，穿过校园、爬过陡坡、越过台阶、迈过坎坷，在集体的力量下成功抵达目的地。
学校心理发展辅导中心宋艺奇老师告诉记者，这样具有挑战性和协作性的心理拓展活动，同学们真切感受到“团结就是力量”的真正含义，学会了感恩与换位思考，更加明白了班级凝聚力的重要性，帮助学生进一步适应校园生活。学生小刘说：“让我印象最为深刻的是，一开始我是一个跟随者、一个被帮助者，后来，成为了一个帮助别人的人，正因为有了这样的转变，让我更坚信团结的力量是最大的。”
各路大咖“众说”入校教育
家长讲堂共探和谐亲子关系
如果说成长是一种蜕变，入校教育则助力学生破茧成蝶。济南新航实验外国语学校从心理、生活、教育、经验分享等方面，组织开展一系列入校教育活动。山东省实验中学党委委员、东校校长，济南新航实验外国语学校执行校长林宝磊表示，新航实验是一所新学校，但她的新又不同于传统意义的新，她传承发展了山东省实验中学悠久的文化历史，一脉相承。“大家要珍惜利用好新航实验的先进教育理念和教育团队，从更高的视角上直面竞争与挫折，从更高的境界上完善人生规划，从更高水平上为学校历史做贡献。”林宝磊说。随后，山东省实验中学2019级毕业生宋睿成、张宇轩和新航实验2020级学生孟祥麒、刘雨琪结合自己的学习经历和校园生活与新生们进行了分享。学弟学妹们积极提问，各位学长倾囊相助，你问我答，掀起了一波又一波的小高潮。
新学期，“学生讲堂”继续开讲。山东师范大学心理学教授，山东行知青少年发展研究中心特聘专家、终身顾问孔屏,在新航实验大剧院围绕“成就更好的自己”这一主题，为学生们带来一场精彩的讲座。孔屏结合实例，从正确认识自己、建立良好的人际关系、积极应对挫折、做好情绪及压力调试四方面，针对新生入校后可能出现的各种不适，提供了一些切实、可操作的办法。校长说、学长说、专家说……一系列的入校教育让新生们收获满满。
除了对学生开展入校教育，新航实验还贴心地为家长准备了一份开学“礼包”。孔屏教授为初高中家长们带来了“和孩子一起顺利度过高中适应期”“理解和合作——青春少年的家庭教育策略”两场主题讲座。她从学业适应、人际适应、情绪适应、行为适应四个方面，引导家长们要重视对孩子的陪伴和理解，与孩子共同寻找出现问题的原因和解决办法，增强孩子的自信心，切忌埋怨和指责。
“段子手” 老教师风趣破冰
新教师入职与学校共成长
新学期，又有很多新老师加入了新航实验这个温暖的大家庭。他们中既有资历深厚的老教师，也有德才兼备的讲坛新秀。但无论过往，他们都有了一个新的身份——新“新航人”。为了使其尽快融入新集体，适应学校教育教学工作，做好教师职业发展规划，学校的入职培训从刘俊岭、徐苗、孙庆华等“老人”们幽默风趣的自我介绍开始。他们用鲜活的实例和生动的语言，将他们在新航实验的每一次感动、每一份骄傲、每一点成长、每一处温馨向新成员们娓娓道来，打动着在场的每个人。
初中语文老师江筱舟说：“这个团队是有爱的，这个团队里的人是勤奋的，工作是高效的，面对困难时是团结的，遇到问题时是智慧的，交流时总是互相赏识的。”生活指导老师王晓妹表示，植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子总是朝着赞美的方向发展，把“所有的孩子高高托起，每天表扬一名同学”，这是她在培训后对自己提出的最基本的一个要求。
