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济南中小学共画抗疫“同心圆”

2022-3-24 8:15:41 来源:山东商报

        校园是疫情防控的重要阵地。面对疫情,济南市教育局在全市各级各类学校推行“港湾”式暖心服务,生活服务“一站到底”心理服务“点面有护”、线上学习服务“云端上新”……筑牢校园防疫“安全线”,保障学生生活质量和健康质量。而学生们也通过各种各样的方式宣传疫情防控知识,锻炼身体、提高免疫力,说山东快书、跳防疫健康操、创作剪纸作品…… 表达大家手挽手、肩并肩,共同抗疫的决心和信心。

 

 

        ◎山东商报·速豹新闻网记者 樊鹏莉

 

槐荫区七万余名师生同上心理健康主题班会

 

         教师充当“消杀员”
         实战演练筑牢安全防线
  

  在济南市槐荫区锦绣城小学,学校19名男教师自发成立防疫消杀队,担负起学校应急“消杀员”的工作。每周五放学后,他们都会组织开展校园全面消杀。两个多小时,对校园内所有的教室、功能室、办公室、卫生间、风雨球场及其它公共区域进行全覆盖无死角消杀,面积18900余平方米。这19名男教师发挥自身优势,为校园筑起一道最美疫情防线。

 

  每天早晨7点,济南市天桥区宝华小学党员教师董卫华都会准时出现在校门口值勤,认真做好学生安全护导。在学生因腿伤无法自己入校、家长又无法持有效核酸证明的特殊情况下,董卫华主动做好家长安抚,将孩子背到教室安顿好,严格落实防疫要求的同时为学生做好服务,让家长暖心、放心。

 

  为提升学校突发疫情的应急处置能力,扎实有序地开展疫情防控工作,日前,山师附小开展疫情防控实战演练,着重演练了师生一米间距入校、红外线测温、各时段在校期间出现异常上报、隔离室处置、错时放学及校园消杀等场景的处置流程,对小饭桌、错时放学等关键岗位值班值守、隔离室的启用及转运流调等环节落实落细,并进行了如何开展“三开、两提醒、五教育”等常态化疫情防控教育活动。

 

  佩戴口罩、间隔一米排队、查看健康码、测温、消毒……市中区泉泽幼儿园通过疫情防控演练,提高了应急处置能力,也全面检验了应急预案的科学性和可操作性。

 

锦绣城小学教师自发组成消杀队

洪家楼第三小学师生编排舞蹈《归来》

礼轩小学学生展示防疫健身操

 

        防疫健身操“上线”
        实现“大手牵小手,一起来抗疫”
  

  “以前,学校的大课间主要就是跑操,比较枯燥,现在,我们的大课间有了很大的变化。”历城区礼轩小学四年级四班的张骏熙告诉山东商报·速豹新闻网记者,从这个学期开始,学校的大课间“上线”了防疫健身操,自己所在的四年级学生主要项目是“花样毽球”,“刚开始是我自己踢,还不怎么会踢,后来经过一段时间的练习,我就能踢得比较好了。现在,我不仅和同学对踢,还和爸爸妈妈一起踢,同学们都叫我‘毽球小王子’。”同学郭觐霄也称,相比跑操,自己更喜欢花样毽球,“踢毽子能有很多种花样,很有趣。”

 

  礼轩小学校长孙镜峰介绍称,以前,学校大课间跑操时,全校1000余名学生中,大概有15%的学生不参与,自从本学期有了防疫健身操,“快乐大课间”就实现了全员参与。学校还根据每个年级学生的特点,分类开展,“一年级学生的大课间项目是抱球障碍跑,二、三年级是快乐足球操,四年级是花样毽球,五年级是花样跳绳,六年级是礼轩篮球操。这些防疫健身操简单易学、快乐有趣,深受学生喜爱,学生们还动员家长和自己共跳防疫健身操,实现‘大手拉小手,一起来抗疫’。”

 

  学生们在防疫健身操中收获了运动的乐趣,得到了好体质。与此同时,也有学生用快书、剪纸、舞蹈等普及防疫知识,致敬前线的防疫工作者。

 

  “常言说,手牵手来能过坎,万众一心能翻山,只要咱上下拧成一股绳,定叫那冠状病毒全军覆没一锅端。”历城双语实验学校的同学们通过山东快书《万众一心战疫情》,宣传疫情防控知识,致敬防疫工作者。洪家楼第三小学师生共同编排了舞蹈《归来》,讲述医疗队队员舍小家,顾大家的大爱精神。

 

  “病毒病毒快走开,叫戴口罩你就戴,你是防疫小可爱,勤洗小手多喝水,你是听话小宝贝,了不起,了不起,贡献就是呆家里,众志成城共防疫,中国一定会胜利。”济南市西河小学的孙允熙用“画中说”的方式提醒同学们时刻关注防疫安全。济南市市中区白马山幼儿园的萌娃们也创新疫情防控宣传方式,通过朗朗上口的儿歌,宣传防疫小知识。

 

        七万余名师生同上班会课
         打响心理健康“保卫战”
  

  3月21日下午,槐荫区教体局在济南第十九中学举行槐荫区心理健康主题班会,全区7万余名师生通过槐荫区直播课堂,同上一堂特别的班会课。班会课还特别邀请了齐鲁和谐使者、山东师范大学心理学院教授徐夫真授课。徐夫真以《疫情防控期间学生心理健康维护》为题,为槐荫区师生进行心理健康有关知识的讲座。

 

  徐夫真从接纳消极情绪、增强积极情绪体验、学会关怀自己等方面讲起,让同学们学会理性认知、稳定情绪、科学面对以及应对策略。她还给同学们讲解了如何保持稳定的情绪状态,引导学生要学会做情绪管理的“小主人”,不要被负面情绪所困扰,激励同学们积极投入到生活和学习中去。

 

  济南砚泉学校的老师们围绕“热爱生活、春天、希望、运动、快乐”等关键词设计主题活动,通过校园广播、校园文化展示、大课间和公众宣传等方式,普及济南市教育局“24小时学生心理关爱热线(87-525-525)”。济南甸柳第一中学在筑牢校园安全的同时,开展各种心理活动,及时关注师生心理健康,每天安排专职心理教师进行个体心理辅导,同时结合现实安排心理健康课。

 

  为降低师生的紧张感,营造轻松愉快的校园氛围,济南市棋盘街小学心理游戏社团的成员们组成了“心情志愿者”,他们站在自己参与设计的“每日心情对对碰”的贴画前,迎候每一位走进校园的小伙伴,师生一起参与到轻松的游戏中来,用灿烂的笑脸开启一天的学习生活。