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为每位学生提供适合的教育

2021-6-8 8:47:48 来源:山东商报

      前不久,济南德润高级中学迎来了五周年校庆。五年来,德润高中坚持“以德为先,学行统一”的育人思想,不断提升教育教学实效,全面实施素质教育。学校通过实施大德育课程,构建“德润”德育课程体系,提升学生综合素质。通过开发篮球、乒乓球等课程,满足学生个性化发展需求,与此同时,学校把2021年作为教师专业创新发展年,为每位教师建立专业发展档案,护航学生多元发展。德润学子在“为每位学生的个性发展创造空间”的办学理念下,充分发掘各项潜能,找到属于自己的舞台。


      ◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯 樊鹏莉 实习生 庞迎瑞

 

 

“为每位学生的个性发展创造空间”已成为全体教师的行动自觉。


      实施“大德育”


      构建五育融合课程体系


      “德润”出自《礼记·大学》“富润屋,德润身”,道德可以修养身心。《汉书》中有“德行润泽万物”,寓意以德行启发教育人。济南德润高级中学校长张克宏表示,育人是教育的根本,为了更好地开展德育工作,促进学生全面发展,德润高中积极实施“大德育”,构建“德润”德育课程体系,坚持思政课主阵地与学科渗透 ,从优秀传统文化、时事政治教育、心理健康教育、综合实践活动和行为规范养成等方面着手,通过举办科技节、体育节、读书节、爱国主义教育月、法制宣传月等一系列德育主题活动,塑造学生美好品格,促进学生更好地发展自我、更好地融入社会并为社会发展做出贡献。


      与此同时,除了深入开展德育教育,学校在智育方面更加注重提升学生核心素养,发挥优势学科功效,创新教学方式。体育课程不仅与劳动教育相融合,还开展个性化运动训练,选课走班满足学生体育锻炼的兴趣,对于有特长发展要求的学生,学校提供专业训练,在游泳、篮球等项目中率获佳绩。通过创新美术、音乐课堂教学方式,学校将美育与学科教学融合,我“绘”数学、创意英语海报、书颂党史等活动,引导学生发现美、创造美,努力成长为全面发展的优秀人才。


      以艺育德 以艺启智


      走特色发展之路


      学校成立五年来,不断加强艺体特长生教学和优势学科培育。体育组组长梁爽介绍称,今年3月,在2020年中国中学生游泳锦标赛中,德润学子共获得3金、2银、3项第五、1项第六、1项第八的好成绩,去年11月,高中女子篮球获得济南市中小学篮球联赛高中女子组冠军,2020年中国中学生乒乓球精英赛,德润学子又取得了第六名的好成绩。


      高二学生李傲雪是学校高中女子篮球队的队员,在她的眼中,自己在专业水平上不断提升和突破,离不开老师们的严格要求和科学指导。“我有时候运球不够有劲儿,突破也不坚定,老师就会及时提出有针对性的建议,帮助我进步。”提到目标,李傲雪表示,她坚信在老师们的带领下,自己能在篮球专业方面做出更多成绩,“考上理想的大学”。


      据了解,去年,学校美术特长生被首都师范大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学等重点高校录取,体育特长生乔志、李博涵分别以运动成绩98分、97分的优异成绩考入同济大学和天津大学。


      学校不仅注重艺体特长生教学,还重视非特长生艺体素养的发展,张克宏表示,学校全身心关注每个孩子的成长,让每个人的潜能得到更好地发挥,个性得到张扬,找到属于自己的舞台。


      建立专业发展档案


      打造高质量教师团队


      良好的教研氛围和优异的教学成绩,离不开教师队伍的成长。校长张克宏表示,经过五年的发展,学校教师专业能力有了显著提高。学校通过教师专业创新发展年、校本研训、培优树先等激励性机制,积极营造“潜心教书,静心育人”的良好氛围,给每一位教师建立专业发展档案,将教师培养纳入学校管理的系统工程。以教科研为抓手和多样化课程建设促进学校办学水平不断提升。


      地理组组长李迎告诉记者,“2016年加入德润大家庭后,在校领导的支持下,我可以线上线下多途径获取优课资源学习,通过参加学校的校本培训、听评课等方式汲取教学经验,这使我快速成长了起来。”李迎表示,在德润,不仅学生能充分挖掘自己的潜力,老师们也能以“主人翁”精神全身心投入到教育教学中,“只要老师们在教学或者组织学生活动等方面有想法,学校领导都会给予大力支持,我们老师也都非常有干劲,有激情。”老师们有干劲,学生们也学的有动力。五年来,“为每位学生的个性发展创造空间”的办学理念,已成为全校教师的行动自觉,教师不断成长,为学生的自主发展和健康成长提供了强有力的支持。