★济南市长清中学★
近年来，济南市长清中学坚持以前沿特色学科建设为龙头，以重点学科、特色办学为着眼点，重点发展“航天+小语种+艺体”优势学科，实现了长清中学教育发展的历史性转变，结出了累累硕果。
一所学校的建设，离不开教育事业的发展变革，离不开现代教育技术的应用，更离不开一位善于统筹、勤于研究的校长。作为长清区教育系统公认的“老黄牛”、同事眼中的“主心骨”、学生心目中的“智多星”，济南市长清中学党总支书记、校长王守松正是这样的存在，在长清中学这块热土上，他以实干擦亮学校品牌，实现了学校的一个又一个花香蝶变。
◎山东商报·速豹新闻网记者 张聿荣 杨子葶 通讯员 张娟
长清中学荣接青少年科普卫星“八一05星”大旗
设立“十二大项目”
成为学校发展“金名片”
2020年4月，王守松进入长清中学，近两年来，老师、学生时常能在校园中看到王守松急匆匆的身影，他穿梭其中，以所见所闻了解校情、教情、学情；在每周学校大值班中，他吃住在校，24小时关注师生的教学、安全、后勤保障；他在平时与大家的交谈中，知晓师生们的想法、意见、诉求。
因为了解得清楚，所以各项举措有的放矢，直中要害。两年来，他多方筹措资金建造航天科技教育实践基地，完善实验室设施设备；重视领导干部队伍建设，通过干部例会、班主任论坛、骨干教师专题会等强化三支队伍建设；重视心理健康教育，为学生们建立标准化的心理咨询室，选聘经验丰富的心理辅导教师；重视老师们的身体健康，组织教师运动会、体检、并开创性地开展“我为群众办实事”体检后的义诊活动；重视“高效课堂”下的教师专业发展，通过每周“周四有约”“说课式集体备课”展评、“高考模拟命题”、新老教师“青蓝工程”、校本课程开发、“课题申报”等有效教研，提高课堂效率，助推教师专业化发展，让长清中学的师资力量如虎添翼。
为提升学校整体办学水平，结合学校办学特色和整体发展规划，王守松主动担当，高位谋划，设立“党建带团建，红心跟党走”“全员武术，终身体育”“开展航天科技教育，培养航天科技拔尖人才”“开展小语种教育，搭建高考留学双通道”“家校携手，共育英才”“好习惯成就美好人生”“基础设施建设维护，校园绿化美化亮化”“说课式集体备课”“周四有约”“高三综合质量提升”“生涯规划，选课走班”“温暖工会，教师家园”共十二个项目。
针对项目开展工作，王守松多次召开项目推进会，对项目的发展做到有前瞻、有深度、有力度，真正把项目做实做细，让教育走深走实，让“十二大项目”撬动学校新发展，成为学校发展的“金名片”。
探索航天课程班
为学校教学注入新活力
作为航天科技教育联盟高级顾问，王守松联手中国航天科技教育联盟于2020年9月在长清中学全面开启航天特色课程，开展航天科技创新教育。
每周4个课时，每学期一次面试答辩，通过这种真实情景的“航天实践工程”，实现跨学科、跨学段学习，培养学生创新能力和科学素养。同时，开展“孩子的声音上太空”演讲比赛、赴山西太原卫星发射中心航天实践、航天教授走进校园讲解航天知识等系列活动感受航天魅力。
2020年9月，在第四届中国航天科技教育暨产教融合论坛上，长清中学接过了“八一05星”研制工程大旗，在中国航天科技国际交流中心和西北工业大学高校卫星研制团队的指导下，计划用三年时间完成“八一05星”的设计、研制、组装、发射等各项工作。“每个环节都有我们学校的老师和学生参与其中，未来我们会在发射中心亲眼见证这颗卫星上天，相信一定是非常震撼的场面。” 长清中学创客中心主任李怀强说道。
在以航天元素为中心的航天科技教育实践基地，山东商报·速豹新闻网记者看到，实验室内设置有公共展示区、航天科技体验中心、卫星综合应用实验室、卫星地面测控站等四大功能区。据介绍，学生在这里能够利用VR互动站在月球祖冲之环形山看地球、看太阳，也能模拟1号指令员的身份操作长征2F火箭发射，身临其境地感受太空。
开设小语种课程班
为学校发展再添新动力
如何拓展学校教学和高考渠道？
为什么选择日语课程作为第一外语语种？
近年来，王守松不断进行着创新实践与探索，他认为在高中开展小语种特色发展试验，符合未来山东发展的需要，以及小语种人才需求增加的趋势。他筹备并创建小语种课程班，并前瞻性地在长清地区开辟高考日语、俄语的先河，为英语单科成绩不理想的学生寻找升学的出路。
2020年9月学校开设日语特色课程，学生在具体文化情景中学习日语、使用日语。通过开展“日语动漫配音”“日本风俗”“快乐日语”“社交礼仪”“日本将棋”“中日文化比较”等课程，让学生从听、说、读、写等多方面融会贯通；在2020年12月份全市期末统一考试中，高一日语班的学生成绩喜人，一些英语成绩在六七十分的同学在统一外语科目成绩（日语）达到120分甚至130分，大跨步地实现了质的飞跃。
2021年4月，长清中学成为日本金泽大学生源基地，打开了长清中学多元化、特色化、国际化的特色办学教学模式。
2021年9月学校增开俄语特色课程班，通过日语、俄语的考学优势，让学生们最大程度享受学习小语种，并在学习过程中逐渐“授之以渔”，以此激发和培养学生学习小语种的兴趣，打通学生高考和留学双通道。
增设武术课程班
为学生升学再开新路径
在艺体项目中，武术是长清中学重点打造的品牌项目。王守松积极为学生搭建赛事平台，提出“全员武术 终身体育”的健康目标，并在高一、高二年级开展全员武术课程，成立了专业武术队，采用“武术教练+体育教师负责制”，学生每天早晨进行1小时体能训练，下午则进行1小时武术技能训练。学校同步开展武术操比赛等，进一步提高学生健康体魄，健全学生人格，培养学生一身正气。
“在2020年中国中学生武术锦标赛暨第18届世界中学生运动会武术项目选拔赛中，我们学校高一全员武术表演获视频整体展演二等奖（第四名）的优异成绩。其中朱君豪、王禹涵2名同学在个人少林拳拳术项目中分别获得全国第六名、第七名的优异成绩，孟树国、王禹涵2名同学获体育道德风尚奖，学校体育教师卢新喜获中国中学生体育协会‘优秀指导教师奖’荣誉称号。”提起学校的传统武术教育，王守松充满信心。
短短两年的时间，长清中学特色办学擦亮了学校品牌，王守松在山东省教育学会学术年会上曾两次作专题报告、在教育部“未来路线图”实验学校特色校启动仪式上作特色办学专题汇报。学校的快速崛起不断吸引同行探讨学校发展，先后有广西防城港高级实验中学、安徽砀山中学、聊城冠县一中、聊城武训高中、天山脚下的客人新疆英吉沙教育同仁等学校到校参观考察。
长清中学坚持以前沿特色学科建设为龙头，以重点学科、特色办学为着眼点，重点发展“航天+小语种+艺体”优势学科，学校的整体办学水平、综合实力、核心竞争力、家长认可度和社会声誉大幅提升，实现了长清中学教育发展的历史性转变，结出了累累硕果。
