日前，2022北京冬奥会闭幕式的完美呈现为这场冬奥盛会画上了圆满的句号，同时也留下了无数精彩画面引发世界各地的人们回味。对于济南市大多数学生来说，虽然没有机会亲自前往冬奥比赛现场，但他们都在用自己的方式参与到这场体育盛会中：变身艺术家展示冬奥魅力、化身科学家探索冰雪科研项目、扮演小小解说员为冬奥健儿“打call”、变装运动员加入各类体育实践……这些都成为了“红领巾”们最为珍贵的冬奥记忆。
◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯 王思羽
山师附小学生体验旱地冰壶 记者 王晓峰 通讯员 王文彬 摄
艺术创作为冬奥添彩
2022北京冬奥会自开幕以来，就受到了泉城“红领巾”们的广泛关注，一同观看开幕式或比赛，寻找北京冬奥会里的中国文化……被冬奥会的热烈氛围和运动健儿们的竞技精神所感染的“红领巾”们还纷纷加入到一场特殊的“才艺大比拼”中，用绘画、剪纸、手抄报、烙画等艺术形式讲述冬奥文化、传递冬奥精神。
济南市泉景中学小学部的孩子们结合寒假特色实践作业，在美术老师的指导下，用手中的画笔描绘出一幅幅生动的冬奥盛景。运动健儿们优美矫健的身姿、赛场上激烈紧张的竞技瞬间、敦厚可爱的冬奥吉祥物，全都定格在孩子们的画笔之下，将冰雪运动的激情与活力展现得淋漓尽致。济南市礼轩小学的杨晶月与老师、同学们一起，用彩泥制作了一个直径一米的大地球，并围绕地球的一周捏出了东方明珠、自由女神、金字塔、埃菲尔铁塔等形象。“每一个形象都代表着一个国家，象征着世界的和平与团结。”杨晶月说。济南市师范路小学充满激情的手势舞、济南市燕柳小学的书法作品、济南市仁轩小学的皮影戏等，“冬奥”无一不成为孩子们近期艺术创作的首选主题。
济南市棋盘街小学四年级二班的亓俊智找到了“藏”在冬奥会奖牌中的中国文化，“奖牌上的冰雪纹和古典纹饰中的冰梅纹很像，冰梅纹是冰裂纹与梅花纹的完美结合，而奖牌上的冰雪纹是冰裂纹与象征冬奥会的雪花纹的结合。”了解之后，亓俊智开始思考如何用中国传统文化的方式呈现出冰梅纹。他拿起画笔，用丙烯颜料将冰梅纹画到了葫芦上；又拿起烙画笔，将冰梅纹烙在了竹筒上，不同的材质和制作方式呈现出不同的艺术效果，彰显出中国艺术的魅力。
享受冰雪运动带来的快乐
学生们用自己的方式记录冬奥故事
科研探索破解冰雪奥秘
2022北京冬奥会是环保冬奥、文化冬奥，更是科技冬奥，各类场馆建设及项目设施都暗藏着许多科技元素及匠心之作。为此，少先队员们通过查找资料，了解开幕式、会徽、火炬、奖牌、体育图标、比赛会场及场馆建筑等背后的设计故事，探究科技原理知识及技术应用为冬奥赛事带来的优势与便利，破解冬奥会里独一无二的“中国密码”。
济南市青龙街小学的刘新蕾、杜昕憬揭示了冬奥会防疫测温中的高科技——腋下创可贴。两人介绍，这是世界上体积最小、精确度最高的智能测温仪，能够实现体温的实时监控和实时上传，只有米粒大小，充一次电却可以连续使用十天。不只是腋下创可贴，还有会提醒人们佩戴医用口罩的机器人，公共空间的生物气溶胶新冠病毒核酸检测系统等，济南市十亩园小学的李佳航进一步解密了冬奥会上的各项防疫科技。“大量智能化设备的使用，减少了人与人之间的直接接触，降低了传染概率，为冬奥会的成功举办做足了防疫保障。”李佳航说。
秉持“奥运即教育”的理念，济南市解放路第二小学通过冬奥科学项目实践活动，引领学生将科学实践与冰雪世界相结合，为科研探索增添了一份冬奥元素。看到滑雪运动员在雪场上自由驰骋，五年级二班的张逸群开始思考比赛中下滑的速度与坡度的关系，通过实验研究得出坡度与下滑速度成正比的结论；五年级四班刘容与的《雪橇竞速》通过检验涂抹了洗面奶的雪橇卡片比未涂抹的卡片在水中“前行”的速度更快，揭示出“表面张力”的科学原理。
赛场上的小小解说员
冬奥期间，“红领巾”们还化身为小小解说员，用短视频或文字的方式，将自己了解到的冬奥文化与故事分享给同学们，积极带动身边的人一起关注冬奥、支持冬奥。
“冰壶又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的‘国际象棋’。它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美、取舍之智慧。”济南市解放路第一小学的韩墨媗从冰壶比赛的比赛规则、国际赛事、主要代表人物等方面进行详细介绍，邀请同学们共同为冬奥呐喊助威。
有的少先队员则找到了自己喜爱的运动员，他们通过寻访谷爱凌、武大靖、范可新等运动健儿，了解他们背后的奋斗故事，为自己心目中的冬奥健儿“打call”。“谷爱凌3岁开始学滑雪，9岁时便拿到了全美少年组第一。13岁开始参加比赛，18岁就完成了前空翻两周加转体四周的女子运动。她双手抓板的动作真的太帅了！”“我看到武大靖捍卫了中国队在短道速滑混合团体接力决赛中的优势，向全世界展示了‘中国精神’！”济南市甸柳第一小学的少先队员们表示。
“决赛中，中国队从最外道出发，处于不利的局面。范可新奋力抢到了第三的位置，曲春雨和任子威一路超越，上到第一的位置。最后一棒交给了武大靖，武大靖率先冲线，以一个刀尖的优势摘下这枚首金！”济南市解放路第二小学的吴溪对中国短道速滑队斩获北京冬奥会中国队首金的画面进行了精彩解说，同时也表达出自己内心的喜悦。
与冬奥健儿同行
冬奥会的举行更掀起了“全民运动”尤其是冰雪项目的热潮，按捺不住的“红领巾”们也纷纷加入其中，滑雪、冰壶、武术、体育舞蹈等，与冬奥健儿同行，享受运动带来的快乐。
寒假里，济南新航实验外国语学校便倡导学生们在沉浸于冬奥会的激动和喜悦的同时，坚持适当的体育锻炼、养成良好的运动习惯。学校针对不同年级的学生设置了专门的寒假训练指南，包括力量练习、柔韧性练习和协调性练习等方面，帮助学生们度过了一个充满快乐的“体娱假期”。济南市阳光100小学六五中队全体队员在校外辅导员的带领下，进行了一场特殊的“冬奥会”，孩子们在跳绳、羽毛球、篮球、拔河等运动项目中进一步体会到拼搏、坚持的奥运精神。
济南市市中区锦华学校小学部的冰壶少年们假期中为冬奥健儿的拼搏精神感染，早已跃跃欲试，开学第一课，学校便为同学们精心组织了一场新学期旱地冰壶友谊赛。济南市历下区科苑小学、济南市历下区历山双语学校、山东师范大学附属小学也都不约而同地选择了旱地冰壶运动，过足了一把“冰壶瘾”。济南市历下实验小学的王乙冰在结束不久的全国青少年高山滑雪公开赛和中国青少年滑雪大奖赛上，斩获了女子双板U10组冠军，用实际行动与成绩向冬奥献礼。
